HỌC CÁCH DÙNG THÌ NHƯ THẾ NÀO ?
Có khi nào các em ngồi ngẫm nghỉ rồi tự hỏi : tại sao bất cứ sách ngữ pháp nào cũng có nói về cách chia thì, bất cứ chương trình học nào, cấp lớp nào cũng có dạy về chia thì.Thậm chí người ta còn in ra những cẩm nang, những “bí quyết” dùng thì. Trên bất cứ diễn đàn tiếng Anh nào chỉ cần click vào là có nói về chia thì ! Thế mà ngịch lý thay, chia thì là một trong những dạng bài tập khó nhất, học sinh ngán nhất. Thử xem lại 6 năm học ở phổ thông có năm nào không có chương trình về chia thì không ? vậy mà học sinh lớp 12 có mấy ai dám chắc đã nắm vững về cách chia thì ? Rồi có khi nào các em lại từ hỏi tiếp ” tại sao thầy cô- họ cũng học công thức đó, cũng cách dùng đó- như mình – mà tại sao họ làm bài được ? còn ta thì không ! Vậy những sai lầm trong cách học chia thì ở chổ nào ? làm sao khắc phục ? Những kinh nghiệm “xương máu” dưới đây, thầy hy vọng giúp các bạn phần nào.
Thông thường ta có thói quen chia thì dựa theo dấu hiệu. Ví dụ như thấy chữ ago là thì qua khứ đơn, chữ usually thì là hiện tại đơn. Mà cách này cũng đúng thật khi ta học ở trình độ sơ cấp ( như lớp 6,7 phổ thông hiện nay ); thế là nó hình thành trong đầu ta như một qui luật .Chính điều này (áp dụng máy móc) đã làm cho ta “hư” sau này và không thể hiểu nổi nhiều trường hợp như : tại sao gặp chữ usually mà lại chia quá khứ đơn ! Continue reading
